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牟定縣人民政府
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牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2023年度質(zhì)量報(bào)告

日期:2024年01月04日   作者:   來(lái)源:    點(diǎn)擊:[]

前言

中等職業(yè)學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告是展示學(xué)校辦學(xué)成果、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。通過(guò)編寫報(bào)告,學(xué)??梢匀媪私庾陨碓诮逃虒W(xué)、管理服務(wù)、學(xué)生發(fā)展等方面的優(yōu)勢(shì)與不足,為今后的發(fā)展提供有力依據(jù)。同時(shí),報(bào)告有助于樹(shù)立學(xué)校良好形象,增強(qiáng)與社會(huì)的互動(dòng),促進(jìn)校企合作,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。此外,編寫報(bào)告還能激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,形成共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)按照教育部職業(yè)教育與成人教育司《關(guān)于做好2024年職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告編制、發(fā)布和報(bào)送工作的通知》《云南省教育廳辦公室關(guān)于做好職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告(2023年度)編制發(fā)布和報(bào)送工作的通知》、楚雄州教育體育局的工作要求,在全面梳理學(xué)校人才培養(yǎng)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,撰寫了《牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)質(zhì)量報(bào)告(2023年度)》。

報(bào)告數(shù)據(jù)來(lái)源于“全國(guó)中職學(xué)校管理信息系統(tǒng)”,數(shù)據(jù)采集時(shí)段為2022年9月1日至2023年8月31日,其中財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)按自然年度采集,即2022年1月1日至2022年12月31日。

牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

2024年1月4日

目 錄

1.學(xué)生發(fā)展質(zhì)量1

1.1黨建引領(lǐng)1

1.1.1黨支部工作1

1.1.2黨風(fēng)廉政9

1.2立德樹(shù)人12

1.2.1德育工作12

1.2.2團(tuán)委工作20

1.3在校體驗(yàn)24

1.4就業(yè)質(zhì)量25

1.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)26

1.5.1成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組26

1.5.2開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)26

1.5.3發(fā)展方向26

1.6技能大賽27

1.6.1省級(jí)技能大賽27

1.6.2州級(jí)技能大賽27

2.教育教學(xué)質(zhì)量27

2.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量27

2.1.1現(xiàn)有專業(yè)現(xiàn)狀27

2.1.2學(xué)校專業(yè)規(guī)劃28

2.2課程建設(shè)質(zhì)量29

2.3教學(xué)方法改革29

2.4教材建設(shè)質(zhì)量30

2.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)30

2.6師資隊(duì)伍建設(shè)30

2.7校企雙元育人31

3服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量32

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)32

3.2服務(wù)地方發(fā)展32

3.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興33

3.4服務(wù)地方社區(qū)33

3.5具有本校特色的服務(wù)33

3.6文化傳承34

4.政策落實(shí)質(zhì)量34

4.1國(guó)家政策落實(shí)34

4.1.1國(guó)家學(xué)生資助政策:中職學(xué)生資助政策34

4.1.2落實(shí)情況36

4.2地方政策落實(shí)36

4.3學(xué)校治理37

4.3.1學(xué)校內(nèi)部管理體制37

4.3.2教職工管理38

4.3.3教學(xué)管理38

4.3.4德育管理38

4.3.5學(xué)生管理40

4.3.6招生管理及就業(yè)服務(wù)40

4.3.7資產(chǎn)及后勤管理41

4.3.8安全管理41

4.3.9資助管理42

4.4質(zhì)量保證體系建設(shè)43

4.4.1專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整43

4.4.2教育教學(xué)改革43

4.4.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)44

4.4.4規(guī)范管理45

4.5經(jīng)費(fèi)投入45

5.面臨挑戰(zhàn)46

5.1師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需進(jìn)一步優(yōu)化46

5.2應(yīng)用型人才培養(yǎng)需進(jìn)一步深化46

5.3產(chǎn)教融合不足,校企合作還需加強(qiáng)47

表目錄

表1人才培養(yǎng)質(zhì)量計(jì)分卡…………………………………………52

表2滿意度調(diào)查表…………………………………………………53

表3教學(xué)資源表……………………………………………………54

表4國(guó)際影響表……………………………………………………55

表5服務(wù)貢獻(xiàn)表……………………………………………………56

表6落實(shí)政策表……………………………………………………57

圖目錄

圖1.3 2022-2023年牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)在校生滿意度調(diào)查…24

圖1.4 牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2023年畢業(yè)生情況………………25

圖2.1.1 牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2022-2023各專業(yè)學(xué)生情況… 28

案例目錄

案例1 關(guān)愛(ài)脫貧戶學(xué)生,減免教材費(fèi)…………………………49

案例2 開(kāi)展技能展示,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)全面發(fā)展………50

案例3 豐富課堂,發(fā)展特長(zhǎng)……………………………………51

牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1964年,是牟定縣教育體育局直屬的云南省示范性職業(yè)高級(jí)中學(xué)。為適應(yīng)教育發(fā)展的需要,三易校址,現(xiàn)校址于2022年8月建成,占地面積180畝,固定資產(chǎn)總值21796.63萬(wàn)元,學(xué)校開(kāi)設(shè)汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理共計(jì)5個(gè)專業(yè)。2022-2023學(xué)年在職在編教職工55人,其中專任教師52人,工勤人員3人,在校學(xué)生361人,生師比為7:1。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力搭建展示學(xué)生綜合能力的平臺(tái),積極推進(jìn)中高職銜接,著力培育并全力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,截至目前已向社會(huì)輸送了4000余名合格的勞動(dòng)者,或順利升入高等學(xué)校深造,或選擇企業(yè)就業(yè),或自主創(chuàng)業(yè),為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展道路奠定了基礎(chǔ)。

1.學(xué)生發(fā)展質(zhì)量

1.1黨建引領(lǐng)

1.1.1黨支部工作

學(xué)校黨支部在縣教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,狠抓黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè),認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展“干在實(shí)處,走在前列”大比拼活動(dòng)、“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)、作風(fēng)效能革命和黨員公開(kāi)承諾活動(dòng),帶領(lǐng)全校教職工深化教育改革,提升職業(yè)教育,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流,在教職工中產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和向心力,在學(xué)校工作中較好地發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。工作中,重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:

(一)落實(shí)各項(xiàng)制度,繼續(xù)推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)

1.按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等黨內(nèi)有關(guān)條例、規(guī)定的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加大對(duì)黨員的培訓(xùn),不斷提高黨支部開(kāi)展黨務(wù)工作和推進(jìn)中心工作的能力。

2.按照縣教育工委相關(guān)要求,不斷建立、健全和加強(qiáng)黨組織建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度,全力推行工作總結(jié)、民主評(píng)議、黨員積分制、黨員先鋒崗等各項(xiàng)制度,確保支部的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在陽(yáng)光下運(yùn)行,黨員的工作學(xué)習(xí)等能夠接受群眾的監(jiān)督。

(二)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),全面打牢黨建工作基礎(chǔ)

1.按照上級(jí)黨委部署安排,今年在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,以“學(xué)思想,強(qiáng)黨性,重實(shí)踐,建新功”為要求,認(rèn)真研讀黨的二十大報(bào)告和《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求,把握好這一重要思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

2.把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,采取以會(huì)代訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、廉政參觀、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、觀看影片等多種形式,加大了對(duì)黨員的培訓(xùn),不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

3.充分利用“元旦”、“七一”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶”等重大節(jié)日,及時(shí)組織開(kāi)展主題演講、專題討論、讀書學(xué)習(xí)等活動(dòng),不斷豐富黨員的精神文化生活。

4.繼續(xù)抓好黨史、國(guó)史“四本書”的學(xué)習(xí)。黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,只有充分了解中國(guó)共產(chǎn)黨和新中國(guó)的艱苦歷程和輝煌成就歷史,踐行學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,才能不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

(三)抓載體創(chuàng)新,不斷豐富黨建工作內(nèi)容

結(jié)合支部“主題黨日”,我們注重與實(shí)際工作緊密結(jié)合,認(rèn)真做好黨建和教育教學(xué)工作相結(jié)合,將黨建工作化虛為實(shí),豐富了黨建工作內(nèi)容,并不斷增強(qiáng)黨員角色意識(shí)。

在教務(wù)處開(kāi)展的教研過(guò)程中,要求黨員骨干教師帶頭進(jìn)行上公開(kāi)課、示范課,主動(dòng)承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)等,通過(guò)聽(tīng)課、議課、指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)有所得,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

結(jié)合全縣教育扶貧工作,由政教處將各班建檔立卡貧困戶學(xué)生情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),黨支部牽頭將家庭貧困戶學(xué)生掛包到班子和黨員教師。組織全體黨員教師分別到自己聯(lián)系的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(大遍訪),進(jìn)行政策的宣傳,職業(yè)教育的解讀、家庭情況的了解、生活學(xué)習(xí)的幫助,讓學(xué)生堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,努力成為家庭建設(shè)的脊梁。

開(kāi)展“道德講堂活動(dòng)”,讓道德觀念植根每位教師心中,攜手構(gòu)建和諧社會(huì)環(huán)境;結(jié)合學(xué)?!坝律蔽乃嚮顒?dòng),鼓勵(lì)年輕教師走上舞臺(tái),展示自己,營(yíng)造安心從教,風(fēng)清氣正、尊師重教的濃厚氛圍;開(kāi)展“樹(shù)立法律意識(shí),維護(hù)法律尊嚴(yán)”《中華人民共和國(guó)民法典》學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師們的法律意識(shí);開(kāi)展“牢記初心使命,重溫紅色經(jīng)典”活動(dòng),組織全體黨員到黨建主題公園進(jìn)行主題黨日活動(dòng),讓全體黨員干部增強(qiáng)黨性意識(shí),堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守紀(jì)律作風(fēng),不踩紅線;開(kāi)展“守初心、樹(shù)形象”黨員志愿服務(wù)活動(dòng),讓黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的初心和使命。

(四)按“清廉牟定”建設(shè)要求,抓好“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)和作風(fēng)效能革命

建設(shè)清廉學(xué)校,推進(jìn)清廉教育,是建設(shè)“清廉牟定”的基礎(chǔ)工程和重要支撐,也是持續(xù)構(gòu)建牟定風(fēng)清氣正政治生態(tài)的關(guān)鍵領(lǐng)域。學(xué)校的清廉學(xué)校建設(shè)以“崇清敬廉”為主題,以黨員、干部、師生和家長(zhǎng)為對(duì)象,以傳播清廉價(jià)值理念為核心,以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)為抓手,以作風(fēng)建設(shè)為保障,集成清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀(jì)律、清廉文化等要素,統(tǒng)籌推進(jìn)校園潤(rùn)廉、干部勤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉、家庭守廉“五廉一體”工程,推動(dòng)學(xué)校政治生態(tài)修復(fù)凈化向縱深發(fā)展,向基層延伸,全方位、全領(lǐng)域深化。實(shí)施“清明行風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)、清朗家風(fēng)”五大廉潔工程建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。圍繞以上要求,學(xué)校有計(jì)劃地每月、每季度開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

推進(jìn)作風(fēng)革命、效能革命,是堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校職業(yè)教育事業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的有力手段。結(jié)合實(shí)際,我們努力做好三方面工作:一是轉(zhuǎn)變思想觀念。打破各種不合時(shí)宜的陳規(guī)陋習(xí),革除各種阻礙發(fā)展的思想積弊,破除安于現(xiàn)狀的“守?cái)傋印彼枷?、難有作為的消極思想、甘于落后的“跟跑”思想、盲目樂(lè)觀自我滿足的狹隘思想,強(qiáng)力推進(jìn)思想觀念革故鼎新。找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口,堅(jiān)持眼睛向外,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)好做法,開(kāi)拓思路、開(kāi)闊眼界、創(chuàng)新方法,用好“拿來(lái)主義”,以思想的大解放推動(dòng)職業(yè)教育大發(fā)展。二是整治突出問(wèn)題。堅(jiān)決整治長(zhǎng)會(huì)多會(huì),會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備,少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)解決問(wèn)題的會(huì)。堅(jiān)決整治事事關(guān)系教師問(wèn)題,科學(xué)合理安排教師的分內(nèi)工作,切實(shí)減輕教師不必要的負(fù)擔(dān),輕裝上陣搞好教育教學(xué)工作。堅(jiān)決整治重“痕”不重“績(jī)”、留“跡”不留“心”等問(wèn)題,減少填表報(bào)數(shù)、做臺(tái)賬、報(bào)材料負(fù)擔(dān)。對(duì)有令不行、有禁不止和搞應(yīng)付性執(zhí)行、選擇性落實(shí)的,要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。三是提高工作效率。牢固樹(shù)立“今天再晚也是早,明天再早也是晚”的效率爭(zhēng)先意識(shí),不等、不停、不看,理直氣壯、義不容辭、敢抓敢管、攻堅(jiān)克難,以抓鐵有痕的力度改進(jìn)工作作風(fēng)。大力弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的精神,用“將心比心”的態(tài)度、“馬上就辦”的速度、“辦就辦好”的力度,把方便留給群眾、把麻煩留給自己,多想干得成事的辦法、不找干不成事的理由。

(五)抓師德建設(shè),強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì)

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校開(kāi)展工作的核心,我們把教師的思想政治工作和師德建設(shè)抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常,把提升思想政治素質(zhì)和師德水平的要求落到實(shí)處。從教師職業(yè)道德入手,狠抓教師師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,特別是張桂梅的事跡,組織師德演講、家風(fēng)演講、上黨課、談心談話、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、觀看先進(jìn)事例等,不斷改造教職工的主觀世界,端正教職工工作態(tài)度,樹(shù)立教師服務(wù)意識(shí),推進(jìn)“彝州紅燭.育人先鋒”活動(dòng),引導(dǎo)全體教職工“不忘初心,立德樹(shù)人”。

(六)抓好工青婦工作,構(gòu)建文明和諧校園

1.黨支部定期與工會(huì)主席、團(tuán)支部書記、婦委會(huì)進(jìn)行工作交流、聽(tīng)取匯報(bào),共同推進(jìn)全局性工作。

2.依托工會(huì)、共青團(tuán),婦委會(huì),利用各種節(jié)日,組織開(kāi)展慰問(wèn)退休教職工、傳幫帶和獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),讓組織的關(guān)心和關(guān)愛(ài)溫暖每個(gè)教師的心,起到了凝心聚力的作用。

3.在績(jī)效工資分配、獎(jiǎng)懲制度、推優(yōu)選模等關(guān)系到教師切身利益的工作中,認(rèn)真落實(shí)好教職工代表大會(huì)和民主管理制度,廣泛征求和聽(tīng)取教師意見(jiàn)建議,使民主管理、民主決策、民主監(jiān)督,逐步走向管理化、制度化和規(guī)范化。

(七)抓黨風(fēng)廉政建設(shè),形成廉潔從教的良好環(huán)境

1.在抓好黨建工作的同時(shí),認(rèn)真抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,定期組織黨員教師學(xué)習(xí)中央、省州縣及縣教育工委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件精神;充分利用宣傳欄、QQ、微信等傳播渠道和陣地,及時(shí)宣傳廉政文件精神和廉政文化有關(guān)內(nèi)容,完成了自覺(jué)遵守社會(huì)治安管理秩序、共產(chǎn)黨員不信教承諾書、廉潔從教承諾書等簽訂工作。

2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力在依法從教、廉潔從教上提高服務(wù)水平,提升工作效能、加強(qiáng)道德建設(shè)上下功夫,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師廉潔意識(shí),開(kāi)展了“黨員示范崗”活動(dòng);組織觀看廉政專題片、座談?dòng)懻?、社區(qū)服務(wù)等系列活動(dòng)。使黨員教師受到了教育,黨性修養(yǎng)得到了提高,黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力的提升。

(八)抓好學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作

黨支部每季度都召開(kāi)意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)議,要求全校師生文明上網(wǎng),不信謠,不傳謠。學(xué)校政教處、團(tuán)委等處室開(kāi)展各項(xiàng)全校性的師生活動(dòng),都要在校務(wù)委員會(huì)上通報(bào),講那些內(nèi)容、講到什么程度,都有嚴(yán)格要求。要求各QQ群、微信群管理員嚴(yán)格管好學(xué)校的6個(gè)群,各班主任管好班群,不信謠,不傳謠,不亂發(fā)議論,共同構(gòu)建風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。協(xié)助辦好校園文藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義、中華民族精神,積極營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、存在的問(wèn)題

1.黨員隊(duì)伍建設(shè)力度不夠,“關(guān)鍵少數(shù)”的示范作用不強(qiáng)。

2.黨員學(xué)習(xí)教育抓細(xì)抓實(shí)不夠,黨員先鋒作用不夠明顯,對(duì)黨員監(jiān)督約束力度不強(qiáng)。理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,氛圍不濃,個(gè)別黨員存在應(yīng)付現(xiàn)象。

3.基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神,工作方法簡(jiǎn)單化,支部主題黨日活動(dòng)形式、內(nèi)容不夠豐富。

4.個(gè)別黨員黨性不強(qiáng),還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)教育。

三、下步工作計(jì)劃

1.加大對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”人的學(xué)習(xí)教育和監(jiān)督管理,把政治學(xué)習(xí)放在首要位置,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.抓好黨員教師隊(duì)伍管理與教育。組織黨員深入開(kāi)展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3.認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織黨員廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,做推進(jìn)職業(yè)教育、弘揚(yáng)師德、關(guān)愛(ài)學(xué)生的典范,以黨性鑄師魂。

4.繼續(xù)做好黨支部規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作,完善黨建工作資料,在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。

5.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)民主評(píng)議黨員,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、州、縣黨委及縣教育工委的各項(xiàng)規(guī)定、要求,依法治校,規(guī)范從教,推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

1.1.2黨風(fēng)廉政

年初制度黨風(fēng)廉政工作計(jì)劃及工作目標(biāo),明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)上一年度黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行工作總結(jié),確立了新一年黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組員及其崗位職責(zé)。

一、開(kāi)展了系列黨風(fēng)廉政建設(shè)專題例會(huì)及相關(guān)活動(dòng)

(一)2023年2月22日,召開(kāi)牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)。

(二)2023年2月24日,召開(kāi)牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題民主生活會(huì)。

(三)2023年4月13日,由學(xué)校張校長(zhǎng)及教體局監(jiān)審股股長(zhǎng)王杰共同組織召開(kāi)牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)普法強(qiáng)基補(bǔ)短板專項(xiàng)行動(dòng)專題講座。

(四)2023年5月4日,召開(kāi)牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)“五.一”節(jié)安全教育警示大會(huì)。

(五)2023年5月9日,召開(kāi)牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)持續(xù)深入開(kāi)展以“小”見(jiàn)嚴(yán)糾“四風(fēng)”“固堤行動(dòng)”政治工作專題會(huì)議。

(六)2023年7月15日,召開(kāi)牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2023年暑期紀(jì)律作風(fēng)督查會(huì),并有學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)紀(jì)律作風(fēng)督查。

(七)2023年8月19日,召開(kāi)牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2023年第四次紀(jì)律作風(fēng)督查通報(bào)會(huì)。

(八)2023年8月21日,召開(kāi)牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2023年第三季度黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)。

(九)2023年8月25日,組織開(kāi)展牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”專題約談。

(十)2023年8月30日,召開(kāi)牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)、鑄師魂”專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)。

(十一)按時(shí)完成教體局監(jiān)審股下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)清單,并按時(shí)限要求匯報(bào)工作開(kāi)展情況,組織教職工簽訂各項(xiàng)責(zé)任書。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作亮點(diǎn)

在總結(jié)去年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足后,學(xué)校確立今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作以保教育、抓教師隊(duì)伍建設(shè)、涵養(yǎng)教師精神、打造職教新形象為工作重點(diǎn),狠抓師德師,嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,每季度定時(shí)定點(diǎn)對(duì)全體教職工召開(kāi)廉政黨課,共計(jì)4次;開(kāi)展警示教育大會(huì),觀看警示教育片專題片5次(其中教體局專題片4次、校級(jí)1次);組織全校師生參觀警示教育基地1次;由紀(jì)檢監(jiān)察組織開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)督查通報(bào)專題例會(huì)共計(jì)4次,重點(diǎn)通報(bào)我州縣違紀(jì)違法的典型案例,會(huì)后學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察主任進(jìn)行總結(jié),剖析底層原因,是意識(shí)的淡薄、紀(jì)律的松懈、和對(duì)組織的滿不在乎,歸根結(jié)底,只有自食惡果;學(xué)校結(jié)合校園文化特色興趣小組課程,組織開(kāi)展“清廉學(xué)?!敝黝}繪畫、主題朗誦演講、主題歌唱等活動(dòng)共計(jì)3次,評(píng)選出優(yōu)秀作品參展和在全校師生中展出,打造學(xué)校清廉校園文化建設(shè)氛圍,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),時(shí)刻為學(xué)校全體教職工“緊緊皮”、“出出汗”;學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室不定期以明察與暗訪的形式,時(shí)刻緊盯學(xué)校教職工的思想動(dòng)向,避免學(xué)校教職工犯政治性錯(cuò)誤和紀(jì)律性錯(cuò)誤,出現(xiàn)違紀(jì)違法,損害學(xué)校形象的惡劣情形。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作當(dāng)中的不足

1.教職工工作的積極性差,爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先,勇挑重?fù)?dān)意識(shí)不足。

2.活動(dòng)開(kāi)展方式單一,缺乏持續(xù)吸引力。

3.材料歸檔不規(guī)范。

四、下一步工作計(jì)劃

1.加強(qiáng)教職工培訓(xùn)和教育:針對(duì)教職工工作積極性差的問(wèn)題,組織開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)和教育活動(dòng),提高教職工的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。通過(guò)培訓(xùn),激發(fā)教職工的工作熱情和責(zé)任感,增強(qiáng)他們爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先、勇挑重?fù)?dān)的意識(shí)。

2.多樣化活動(dòng)開(kāi)展方式:為了增加活動(dòng)的吸引力和持續(xù)性,制定多樣化的活動(dòng)計(jì)劃。除了傳統(tǒng)的講座、座談會(huì)等形式,可以組織一些有趣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、文化藝術(shù)展覽、社會(huì)實(shí)踐等,以豐富教職工的業(yè)余生活,提高他們的參與度和歸屬感,并在活動(dòng)中落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

3.建立規(guī)范的材料歸檔制度:按照上級(jí)部門材料歸檔標(biāo)準(zhǔn)和流程,明確歸檔要求和責(zé)任分工。加強(qiáng)對(duì)材料歸檔人員的培訓(xùn),提高歸檔意識(shí)和能力。定期進(jìn)行材料歸檔的檢查和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題,確保歸檔工作的規(guī)范性和有效性。

1.2立德樹(shù)人

1.2.1德育工作

德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中非常重要的一環(huán),我積極落實(shí)“立德樹(shù)人”思想,學(xué)校學(xué)生情況比較特殊,不愛(ài)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣差的學(xué)生占比較大,尤其是近年留守兒童等特殊學(xué)生占比越來(lái)越大。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康,關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰。為此學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,切實(shí)做好青少年學(xué)生的思想教育工作,使每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,圍繞計(jì)劃,在細(xì)致入微的德育中,點(diǎn)擊心靈,引領(lǐng)學(xué)生茁壯成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德和美德,摒棄陋習(xí),“不拋棄、不放棄”每一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)我們多年的積極實(shí)踐,使我們學(xué)校對(duì)未成年人的教育工作從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撔?,從隨意性轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)劃性,從盲目性轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)性,從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性,提高了德育水平,增強(qiáng)了德育實(shí)效,得到了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。

1.2.1.1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。

學(xué)校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,進(jìn)一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育提供了有力保障。

一、完善組織,健全機(jī)構(gòu)

為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門,整合教育資源,創(chuàng)建文明校園,使德育工作落到實(shí)處,成立由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)為主負(fù)責(zé),政教處、團(tuán)委、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu),構(gòu)成由校長(zhǎng)—政教處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)責(zé)任,全面提高育人積極性。同時(shí)聘請(qǐng)牟定縣人民檢察院檢察長(zhǎng)謝明偉同志、牟定縣共和鎮(zhèn)派出所姚生俊同志為學(xué)校法治副校長(zhǎng)。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力度,做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動(dòng)有措施、階段有總結(jié),并把其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。

牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)人員:

組 長(zhǎng):張政田(牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):高智才(牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)黨支部書記)

董 成(牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng))

陳 江(牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng))

陳杰鑫(牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)主任)

成 員:畢 江、李顯軍、李世文、董 萍、朱成文、謝明偉(法治副校長(zhǎng))、姚生?。ǚㄖ胃毙iL(zhǎng))、各班主任

二、全員參與,落實(shí)責(zé)任

學(xué)校根據(jù)《德育工作計(jì)劃》認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制,明確責(zé)任落實(shí)到人,強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認(rèn)真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

三、完善制度,強(qiáng)化管理

每班安排一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行掛包,全校教師實(shí)行班級(jí)管理人人上崗制,通過(guò)學(xué)期班級(jí)活動(dòng)、競(jìng)賽、日常管理等方面的考核,對(duì)各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核,作為績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié),對(duì)優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎(jiǎng),發(fā)放證書,鼓勵(lì)班級(jí)班主任積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動(dòng),有效提高班級(jí)學(xué)生思想道德水平。

1.2.1.2形成工作機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

一、建立優(yōu)化高效的工作機(jī)制是實(shí)施學(xué)校德育的保證,學(xué)校形成了以環(huán)境育人、活動(dòng)育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。

環(huán)境育人:通過(guò)設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

活動(dòng)育人:形成以學(xué)科教學(xué)為滲透,以日常管理為載體,以多彩的活動(dòng)為途徑的校內(nèi)德育新格局。

家、校、社聯(lián)手育人:通過(guò)開(kāi)展每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì),節(jié)假日致家長(zhǎng)一封信,家長(zhǎng)開(kāi)放周等家校活動(dòng),及走入社區(qū)開(kāi)展環(huán)保、文明等教育宣傳活動(dòng),構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

二、德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,學(xué)校定期組織班主任進(jìn)行德育工作相關(guān)文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),不斷提升班主任隊(duì)伍及專業(yè)指導(dǎo)員德育教育理念和水平。

1.2.1.3以校園為主陣地,開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

一、課堂德育

重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué),我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師,以帶動(dòng)提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面,我們以《職業(yè)道德與法律》《職業(yè)生涯規(guī)劃》課為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者,我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。

學(xué)校的校本課程主要以團(tuán)日活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、德育實(shí)踐周活動(dòng)為特色教育,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),豐富德育的形式,拓展德育內(nèi)容,涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),讓孩子們?cè)谧约合矚g的活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、合作、求知的快樂(lè),樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀,提升兒童生活的成功感。

二、日常德育及班隊(duì)會(huì)教育

通過(guò)每周一升旗儀式上、國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

班隊(duì)活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,學(xué)期初,大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動(dòng)記錄表,要求各班利用每周日晚的班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),形成德育教育常規(guī)機(jī)制。

三、心理健康教育

學(xué)校除了按照課程要求在課程中開(kāi)設(shè)健康教育課之外,還設(shè)立心理咨詢室,挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源,由已取得心理咨詢師資格的董萍老師牽頭,在全校推開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),至少兩次心理健康班會(huì)活動(dòng),兩次心理健康教育講座,如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

四、主題實(shí)踐活動(dòng)

我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式,努力追求教育過(guò)程的個(gè)性化,積極探索教育途徑的多樣性,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,科學(xué)地摸索德育的新模式,不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。學(xué)校開(kāi)展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動(dòng):

1.德育實(shí)踐周主題活動(dòng):每周安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng),主要內(nèi)容包括:衛(wèi)生保潔、行為習(xí)慣養(yǎng)成、校園服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等。

2.節(jié)日主題活動(dòng):在國(guó)慶節(jié)、建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日,集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng),為迎接國(guó)慶開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng);每年“6.26”禁毒日開(kāi)展禁毒教育;“12.4”國(guó)家憲法日期間開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng);重要節(jié)日開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。

五、健康教育

我們認(rèn)為,德育教育要解決的中心問(wèn)題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會(huì)所要求的健全人格,這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外,為了讓孩子健康地成長(zhǎng),我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂;另一方面,通過(guò)新穎別致的體育活動(dòng),如舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。

六、法治教育

學(xué)校加強(qiáng)法治教育,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng),觀看禁毒、法治教育資料圖片,開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專題講座等,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識(shí),提高法治觀念。

1.2.1.4完善學(xué)校與家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

一、家校聯(lián)手,落實(shí)安全教育

完善警校共建機(jī)制,邀請(qǐng)公安、派出所、檢察院、法院、交警等機(jī)構(gòu)的同志到校進(jìn)行安全講座,開(kāi)展消防安全教育,培養(yǎng)消防安全技能,通過(guò)廣播、主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式,深化學(xué)生的法治觀念,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。結(jié)合與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的交通安全問(wèn)題,學(xué)校通過(guò)交通安全社區(qū)實(shí)踐、交通安全征文、向家長(zhǎng)發(fā)放交通安全宣傳單,使法治安全教育得到落實(shí)。

二、形成完善的家?;顒?dòng)體系

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、致家長(zhǎng)一封信、家校個(gè)別會(huì)談、下鄉(xiāng)家訪六大途徑,主動(dòng)與家長(zhǎng)在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、安全教育等方面進(jìn)行溝通交流,形成家、校、社區(qū)三位一體的良好教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生品德教育及行為的規(guī)范。

1.2.1.5優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)校園文化。

一、優(yōu)化校園環(huán)境,學(xué)校抓了三大板塊建設(shè):一是教室環(huán)境布置,由各班級(jí)自己設(shè)計(jì),體現(xiàn)各自的風(fēng)格和特色;二是走廊展板,為學(xué)生展示才藝提供了平臺(tái);三是硬件設(shè)施建設(shè),這幾年校區(qū)通過(guò)新建搬遷,整個(gè)校園環(huán)境煥然一新,得到進(jìn)一步優(yōu)化。讓每一棵花草、每一面墻都成為育人的工具,讓德育融化在環(huán)境中。

二、為打造濃厚的校園文化底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)。學(xué)校樹(shù)立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的特色教育,著力打造和諧共進(jìn)的師生成長(zhǎng)文化,積極搭建促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái),不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長(zhǎng)文化。

1.2.1.6存在的問(wèn)題

雖然學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作中取得了一些成績(jī),但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié),形勢(shì)不容樂(lè)觀。主要表現(xiàn)為:教師對(duì)德育工作的認(rèn)知參差不齊;社會(huì)關(guān)心和支持德育的風(fēng)氣還不濃;社會(huì)上部分家長(zhǎng)對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作還存在疑慮仍過(guò)分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù),即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣,農(nóng)村的部分家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不夠,所以家長(zhǎng)學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn);社會(huì)上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等不良社會(huì)風(fēng)氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈,已經(jīng)和正在造成災(zāi)難性的后果。

1.2.1.7今后努力的方向

今后一個(gè)時(shí)期,學(xué)校的德育應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn),多渠道、多層次地對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,規(guī)范未成年人行為習(xí)慣,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,樹(shù)立心中有祖國(guó),心中有集體,心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。

1.充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用。端正教育觀,以育人為中心,端正人才觀,克服以分?jǐn)?shù)論人的思想,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題;切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹(shù)立育人為本的思想,教書育人,為人師表,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作,要明確育人職責(zé),切實(shí)做到管理育人、服務(wù)育人。

2.發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,引導(dǎo)家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的第一任教師,號(hào)召家長(zhǎng)做好孩子的表率,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法。

3.營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,努力為青少年打造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所。凈化文化環(huán)境迫在眉睫,配合相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境;定期組織開(kāi)展法制教育活動(dòng),從而為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,是教育工作者的神圣職責(zé)和歷史使命,學(xué)校會(huì)牢牢抓住當(dāng)前這個(gè)難得的機(jī)遇,振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、立足實(shí)際,增強(qiáng)改革發(fā)展意識(shí),不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,采取新措施,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面!

1.2.2團(tuán)委工作

2023年,校團(tuán)組織在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下,開(kāi)展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作,并帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的活動(dòng)和政治思想教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年?,F(xiàn)將學(xué)校團(tuán)委一年學(xué)習(xí)、工作述職如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:

一、校團(tuán)委基本情況

2023年,學(xué)校在籍學(xué)生361人,其中團(tuán)員學(xué)生162人。團(tuán)委委員7名 ,按照班班建支部的原則要求,下設(shè)共有14個(gè)團(tuán)支部。

二、工作回顧

(一)思想教育方面

這一年以來(lái),校團(tuán)委在共青團(tuán)牟定縣委、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,全面落實(shí)團(tuán)縣委的工作會(huì)議精神及文件要求,緊密圍繞學(xué)校黨政德育工作中心,人才技能培養(yǎng)和學(xué)生才藝發(fā)展為重點(diǎn),努力營(yíng)造積極奮進(jìn)的青少年成長(zhǎng)環(huán)境。采取的措施主要有:

1.團(tuán)日活動(dòng)課:學(xué)校每周周二第7節(jié)課專設(shè)為團(tuán)日活動(dòng)課,要求各團(tuán)支書記組織各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)、時(shí)事政治和相關(guān)理論學(xué)習(xí),同時(shí)做好反饋記錄,并納入班級(jí)量化考核中,經(jīng)過(guò)一系列措施使得團(tuán)員參學(xué)率達(dá)100%,非團(tuán)學(xué)生參學(xué)率達(dá)90%以上。青年大學(xué)習(xí)之后將組織觀看一期團(tuán)課視頻 。

2. 2023年,校團(tuán)委共召開(kāi)了6次團(tuán)干部會(huì)議,類型包括團(tuán)員教育會(huì)議和團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)議,內(nèi)容包括團(tuán)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和理想道德學(xué)習(xí)等。開(kāi)展入團(tuán)積極分子團(tuán)課共8節(jié),為團(tuán)員發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)團(tuán)務(wù)工作

1.發(fā)展團(tuán)員:2023年校團(tuán)委嚴(yán)格按照發(fā)展團(tuán)員程序完成團(tuán)員發(fā)展共計(jì)100名,培養(yǎng)2024年入團(tuán)積極分子50名。

2.團(tuán)組織建設(shè):完善各班團(tuán)支部班子成員,加強(qiáng)團(tuán)委的組織建設(shè),對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行多次培訓(xùn),從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書記工作的主動(dòng)性和積極性。規(guī)范發(fā)展團(tuán)員,認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)課活動(dòng),三會(huì)一課,主題團(tuán)日等常規(guī)活動(dòng)。

(三)團(tuán)委系列活動(dòng)

圍繞學(xué)校中心工作,以“共商共建共享”機(jī)制為載體,以思想素質(zhì)教育為主線,加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的理想信念教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。團(tuán)員的發(fā)展離不開(kāi)活動(dòng),豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)使團(tuán)組織充滿著勃勃生機(jī),教育和引領(lǐng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1.開(kāi)展系列德育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。

學(xué)校充分利用校內(nèi)外德育資源開(kāi)展了多種形式的誠(chéng)信教育、“小手牽大手”送法進(jìn)校園活動(dòng)、心理健康教育講座、預(yù)防未成年人犯罪知識(shí)講座等活動(dòng)。

2.開(kāi)展共計(jì)6次主題團(tuán)日活動(dòng)。在學(xué)校報(bào)告廳通過(guò)視頻、網(wǎng)絡(luò)等形式觀看全國(guó)新時(shí)代好少年先進(jìn)典型事跡。與政教處一同組織全校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)。并利用知識(shí)競(jìng)賽形式,讓學(xué)生知法懂法用法等團(tuán)日活動(dòng)。

3.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。2023年5月在委托教育新生入學(xué)之際,發(fā)起了“學(xué)雷鋒.助新生”活動(dòng),組織了一支新生接待志愿服務(wù)隊(duì),在幫助學(xué)校緩解接待壓力的同時(shí),也使剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)們感受到來(lái)自學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)心和溫暖。

4.開(kāi)展系列文藝體育活動(dòng)及成果

(1)興趣小組活動(dòng):每周二、周五下午第5、6節(jié)課開(kāi)展興趣小組活動(dòng)課,課時(shí)較往年的一周2節(jié)課調(diào)整為一周4節(jié)課,更加突出了多元化教學(xué)的職教特色,持續(xù)推進(jìn)“彝繡進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校共開(kāi)展了彝繡、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、手工剪紙、書法、吉他、電子琴、視頻剪輯、籃球等11個(gè)類別的興趣小組,成為學(xué)生的一門必修課。

(2)依托于興趣小組活動(dòng),在2022年10月參加了楚雄州職教風(fēng)采展示:風(fēng)采展文藝展演比賽中《匠心繡夢(mèng)》獲得三等獎(jiǎng)1項(xiàng),風(fēng)采展實(shí)物作品《百年華誕光輝歷程》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)了以賽促學(xué),以賽促教,這不僅激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,還提高了師生們的藝術(shù)修養(yǎng)。

(3)每年開(kāi)展兩次大型文藝晚會(huì),分別是迎新生晚會(huì)和元旦晚會(huì),為學(xué)生和老師們提供展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。

(四)團(tuán)委取得的成果

(1)從2022年來(lái)學(xué)校與縣紀(jì)委監(jiān)委、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣中醫(yī)醫(yī)院、茅陽(yáng)中學(xué)以及柳豐村委會(huì)連同創(chuàng)建“共商共建共享”協(xié)議,根據(jù)上級(jí)團(tuán)委要求共同組織完成各項(xiàng)工作,并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

(2)2023年學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為“楚雄州五四紅旗團(tuán)委”。

(五)正視工作不足,努力迎頭趕上

一是與團(tuán)員學(xué)生的談心談話機(jī)制沒(méi)有健全,不能及時(shí)了解團(tuán)員學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);

二是對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還需要加強(qiáng)。爭(zhēng)取讓學(xué)生摒除陋習(xí),樹(shù)立良好形象;

三是應(yīng)舉辦更多有新意,學(xué)生喜歡并且具有教育意義的活動(dòng)。

三、下一步團(tuán)委的打算與設(shè)想

2024年,學(xué)校團(tuán)委將繼承一年來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),查找不足,不斷完善,爭(zhēng)取在新的一年里有更好的突破,力爭(zhēng)做到“五有四好”,即:有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍、有圍繞黨的中心工作并適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)、有一套行之有效的工作制度;“四好”:班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好。

1.3在校體驗(yàn)

學(xué)校以辦好人民滿意的職業(yè)教育為奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力,通過(guò)打造綠色校園,創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)條件,開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校表率用作,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提高教職工服務(wù)意識(shí)。

2023年,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查,回收有效問(wèn)卷75份。結(jié)果顯示在校生滿意度為76.08%,其中課堂滿意度為74.67%,課外育人滿意度為74.67%,思想政治課教學(xué)滿意度為86.00%,公共基礎(chǔ)課(不含思想政治課)教學(xué)滿意度為80.44%,專業(yè)理論課程滿意度為77.33%。

學(xué)校對(duì)畢業(yè)生、教職工、用人單位和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示畢業(yè)生有效問(wèn)卷56份,滿意度為100%,其中應(yīng)屆畢業(yè)生問(wèn)卷39份,滿意度為100%,三年以內(nèi)畢業(yè)生問(wèn)卷17份,滿意度為100%;教職工有效問(wèn)卷53份,滿意度為98.11%;用人單位有效問(wèn)卷5份,滿意度為80%;學(xué)生家長(zhǎng)有效問(wèn)卷113份,滿意度為100%。

1.4就業(yè)質(zhì)量

根據(jù)教育部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、市場(chǎng)監(jiān)管總局、中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)等八部門2021年12月31日聯(lián)合發(fā)文《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)〈 職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定〉的通知》(教職成〔2021〕4號(hào))和各級(jí)教育工作會(huì)議精神,秉承學(xué)生自愿、家長(zhǎng)支持的原則,2023年牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)共計(jì)畢業(yè)153人,其中通過(guò)云南省高職(??疲┰盒为?dú)招生考試和云南省高等職業(yè)技術(shù)院校招生考試實(shí)現(xiàn)升學(xué)84人,直接就業(yè)66人,未就業(yè)3人,就業(yè)率98.04%。

因疫情等原因影響,本年度就業(yè)率較往年有所下降,在后續(xù)就業(yè)工作中,學(xué)校將積極主動(dòng)謀劃、積極行動(dòng),強(qiáng)化畢業(yè)生基礎(chǔ)工作,拓展就業(yè)指導(dǎo)常規(guī)服務(wù),尋求多渠道的就業(yè)指導(dǎo)和幫助,努力為畢業(yè)生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1.5.1成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)有效做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其余班子成員為成員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

1.5.2開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)

為提高學(xué)生專業(yè)技能水平,激發(fā)學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)熱情,展現(xiàn)學(xué)校職業(yè)教育教學(xué)成果,推動(dòng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)及課程改革持續(xù)發(fā)展,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展技能展示活動(dòng),每年積極組織師生參加省、州技能大賽,通過(guò)以賽促教、以賽促學(xué),逐步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng),努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1.5.3發(fā)展方向

一是加強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積極爭(zhēng)取培訓(xùn)項(xiàng)目,組織教師參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培植教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)理念。

二是完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系,充分依托“云南省學(xué)生生涯規(guī)劃”業(yè)務(wù)系統(tǒng),開(kāi)設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育等活動(dòng),讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,為后續(xù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

1.6技能大賽

1.6.1省級(jí)技能大賽

2023年3月,在曲靖開(kāi)展的2022年云南省職業(yè)院校技能大賽(中職組)中,牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)共計(jì)報(bào)名參賽4個(gè)賽項(xiàng),其中學(xué)生組3項(xiàng):資源環(huán)境與安全類工程測(cè)量賽項(xiàng)1隊(duì)4學(xué)生,文化藝術(shù)類作品展示賽項(xiàng)1隊(duì)1學(xué)生,文化藝術(shù)類技藝實(shí)作賽項(xiàng)1隊(duì)3學(xué)生;教師組1項(xiàng):財(cái)經(jīng)商貿(mào)類會(huì)計(jì)手工及教學(xué)賽項(xiàng)1隊(duì)1教師。最終文化藝術(shù)類作品展示賽項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)。

1.6.2州級(jí)技能大賽

2022年10月組織開(kāi)展的2022年楚雄州職業(yè)院校技能大賽暨職教風(fēng)采展活動(dòng)中,牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)一共有8支隊(duì)伍參加比賽:電子商務(wù)技能2隊(duì)8學(xué)生,酒店服務(wù)2隊(duì)4學(xué)生,中華茶藝1隊(duì)3學(xué)生,導(dǎo)游服務(wù)技能2隊(duì)2學(xué)生。風(fēng)采展文藝展演比賽1隊(duì)13學(xué)生2教師。另有3名教師參加職業(yè)教育教師課堂教學(xué)大比武。

本次比賽,收獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng):電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。風(fēng)采展文藝展演比賽獲得三等獎(jiǎng)1項(xiàng),風(fēng)采展實(shí)物作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。2名教師獲得職業(yè)教育教師課堂教學(xué)大比武三等獎(jiǎng)。

2.教育教學(xué)質(zhì)量

2.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量

2.1.1現(xiàn)有專業(yè)現(xiàn)狀

學(xué)?,F(xiàn)有汽車運(yùn)用與維修(700206)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(710201)、建筑工程施工(640301)、電子商務(wù)(730701)、旅游服務(wù)與管理(740101)5個(gè)專業(yè)。在校生專業(yè)均值為72人。

2.1.2學(xué)校專業(yè)規(guī)劃

學(xué)校深入研究地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)各類人才需求的趨勢(shì),結(jié)合生源實(shí)際、辦學(xué)條件,制定了一系列專業(yè)規(guī)劃。首先,學(xué)校將重點(diǎn)學(xué)校原有老牌專業(yè),如汽車運(yùn)用與維修。積極申請(qǐng)資金補(bǔ)充完善實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)學(xué)生將理論知識(shí)和實(shí)踐技能培養(yǎng),以滿足企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)人才的需求。其次,學(xué)校還將加強(qiáng)與高職院校的合作。例如,與云南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展“3+2”五年制小大專辦學(xué),拓寬學(xué)生選擇范圍。此外,學(xué)校還將注重地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加入了楚雄綠色能源產(chǎn)教融合共同體,為后續(xù)結(jié)合當(dāng)?shù)卮笞诠腆w廢棄物綜合利用產(chǎn)業(yè)開(kāi)設(shè)新專業(yè)做了一定準(zhǔn)備。

2.2課程建設(shè)質(zhì)量

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、信息技術(shù)、心理健康、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康等公共基礎(chǔ)課,用以培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。為確保每個(gè)專業(yè)的學(xué)生都掌握必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,滿足企業(yè)崗位要求,學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)部門規(guī)定開(kāi)設(shè)足額專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)訓(xùn)課,著力提升學(xué)生專業(yè)理論素質(zhì)和專業(yè)技能。

為培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)意識(shí),掌握勞動(dòng)技能,體會(huì)勞動(dòng)艱辛,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,具有公共服務(wù)意識(shí),形成良好的勞動(dòng)品質(zhì),學(xué)校堅(jiān)持導(dǎo)向性、實(shí)踐性、融合性和適用性原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,每個(gè)班級(jí)每學(xué)期安排1-2周德育實(shí)踐周活動(dòng),每天上課時(shí)段在科任教師指導(dǎo)下,按照德育實(shí)踐周課表開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

2.3教學(xué)方法改革

通過(guò)教學(xué)方法與教學(xué)模式改革,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的三個(gè)轉(zhuǎn)變:以教師教為主轉(zhuǎn)向既要發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,又要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用;從只重視學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向既重視學(xué)習(xí)結(jié)果,又重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法;從只研究教法轉(zhuǎn)向既研究教法、又研究學(xué)法。

針對(duì)教學(xué)方法改革,學(xué)校重點(diǎn)做了以下工作:爭(zhēng)取項(xiàng)目安排教師參加各級(jí)各類進(jìn)修培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)能力;引導(dǎo)專任教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)能力比賽,通過(guò)參加比賽,提高教師教育教學(xué)能力。

2.4教材建設(shè)質(zhì)量

按照2019年12月16日教育部《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教材管理辦法〉、〈職業(yè)院校教材管理辦法〉和〈普通高等學(xué)校教材管理辦法〉的通知》(教材〔2019〕3號(hào))及各級(jí)文件精神,嚴(yán)把教材選用關(guān),公共基礎(chǔ)課教材按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教材使用的通知》(教職成廳函〔2021〕16號(hào))要求,選用《首批中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教材目錄》所列教材;專業(yè)課教材盡可能選用主流出版社出版的“職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材”或其他國(guó)家規(guī)范教材,教材印刷文字清晰,無(wú)劣質(zhì)印刷品。

2.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)

經(jīng)過(guò)多年建設(shè),已建成了有一定規(guī)模的實(shí)訓(xùn)機(jī)房,百兆光纖連接電信公網(wǎng),打通了校園網(wǎng)出口;有18間教室裝備了可交互式一體機(jī),接入網(wǎng)絡(luò);有線網(wǎng)絡(luò)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有備課室,教師可以隨時(shí)隨地獲取教學(xué)資源,已投入使用的信息化設(shè)備基本滿足學(xué)校教學(xué)需要。

2.6師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校52名專任教師中,大學(xué)本科學(xué)歷教師47人,占比90.38%;碩士研究生(研究生班結(jié)業(yè))及以上學(xué)歷4人,占比7.69%。高級(jí)職稱教師18人,占比34.62%;中級(jí)職稱教師22人,占比42.31%。有41名教師同時(shí)持有教師資格證和專業(yè)技能等級(jí)證,占比78.85%。既能上理論課又能上實(shí)踐課的教師18人,占比34.62%。

結(jié)合現(xiàn)有教師情況,積極開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作:一是認(rèn)真按照上級(jí)要求,組織全體教師完成寒暑假全員校本研修、寒暑假全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、2022-2023學(xué)年云南楚雄牟定縣中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)累計(jì)252人次;二是積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。2022-2023學(xué)年,學(xué)校共有4名教師外出參加培訓(xùn),其中1名教師到上海電子信息職教集團(tuán)進(jìn)行培訓(xùn),1名教師到云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加中職類2022年度公共基礎(chǔ)課教學(xué)能力提升項(xiàng)目培訓(xùn),1名教師到青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加中職2021年度訪學(xué)研修項(xiàng)目培訓(xùn),1名教師到昆明參加中等職業(yè)學(xué)校思想政治統(tǒng)編教材培訓(xùn);另有7名教師于2022年10月22日至11月30日參加“國(guó)培計(jì)劃(2021)”——云南省中小學(xué)教師師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)。

2.7校企雙元育人

隨著《關(guān)于深化產(chǎn)教融合若干意見(jiàn)》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等產(chǎn)教融合、校企合作相關(guān)政策的相繼出臺(tái),特別是2021年4月,習(xí)近平總書記在全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)再次強(qiáng)調(diào)“深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革”,為職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展和職業(yè)院校開(kāi)展校企“雙元育人”帶來(lái)了重大發(fā)展機(jī)遇,也給職業(yè)院校如何深化產(chǎn)教融合、校企合作,高質(zhì)量推進(jìn)校企“雙元育人”提出了新的要求。

為切實(shí)有效做好校企雙元育人,學(xué)校積極尋找合作途徑,與奇瑞汽車股份有限公司達(dá)成實(shí)習(xí)合作協(xié)議,近年來(lái),學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件逐步改善。

3.服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)

促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校逐步對(duì)學(xué)校專業(yè)方向進(jìn)行調(diào)整以期符合本地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及行業(yè)結(jié)構(gòu)。依照本地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,積極試驗(yàn)不同類型的教育模式,積極調(diào)整教學(xué)方法與途徑,探索更加多元化的教學(xué)思路,努力為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)更為合適的人才。

3.2服務(wù)地方發(fā)展

在職業(yè)教育與本地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相互融合的過(guò)程中,學(xué)校教學(xué)工作主要為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供高素質(zhì)人才。因此,學(xué)校圍繞本地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展主導(dǎo)方向,加快專業(yè)設(shè)置調(diào)整,逐步探索開(kāi)設(shè)本地區(qū)市場(chǎng)需求的新專業(yè),市場(chǎng)需要細(xì)化分工種,學(xué)校的專業(yè)也緊跟市場(chǎng)的變化。學(xué)生就業(yè)時(shí),學(xué)校先聯(lián)系本地企業(yè),盡可能多地讓學(xué)生在本地企業(yè)就業(yè),為本地企業(yè)服務(wù),為本地經(jīng)濟(jì)出力,促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興

為進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地實(shí)施,與本地區(qū)各部門密切協(xié)調(diào),形成強(qiáng)大的工作合力,共同推動(dòng)“農(nóng)村美麗,農(nóng)業(yè)興旺,農(nóng)民致富”的遠(yuǎn)景目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。學(xué)校發(fā)揮生力軍作用,積極為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村服務(wù),教師返鄉(xiāng)參與家鄉(xiāng)建設(shè),為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。

3.4服務(wù)地方社區(qū)

多年來(lái),學(xué)校以“做精做細(xì)學(xué)歷教育,做大做強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)”為發(fā)展戰(zhàn)略,利用辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì),樹(shù)立“立足當(dāng)?shù)兀?wù)社會(huì)”的培訓(xùn)理念,認(rèn)真履行職業(yè)教育職責(zé),積極配合財(cái)政局提供培訓(xùn)場(chǎng)所完成財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)等培訓(xùn)任務(wù)。

3.5具有本校特色的服務(wù)

2022年8月建成投入使用的牟定縣職業(yè)教育中心,建有公共實(shí)訓(xùn)樓一幢:5377平方米;培訓(xùn)中心一幢:2960平方米;將在后續(xù)的職業(yè)教育培訓(xùn)中起到很大作用。且新建的牟定縣職業(yè)教育中心將會(huì)成為牟定縣勞動(dòng)德育實(shí)踐基地,為全縣所有中小學(xué)生提供吃、住、勞動(dòng)一體化的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。2023年3月在上級(jí)部門組織領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校提供場(chǎng)地和相關(guān)工作人員,協(xié)助縣教體局成功舉辦2022年牟定縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3.6文化傳承

學(xué)校開(kāi)設(shè)興趣小組,將手工剪紙、彝族刺繡等項(xiàng)目融入到日常教學(xué)當(dāng)中,為學(xué)生提供了一個(gè)了解和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與這些活動(dòng),學(xué)生們不僅能夠?qū)W習(xí)到傳統(tǒng)的手工剪紙和彝族刺繡技藝,還能夠感受到傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。

在興趣小組的活動(dòng)中,學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸掌握了手工剪紙和彝族刺繡的基本技巧。他們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用刻刀和針線,創(chuàng)造出精美的剪紙作品和彝族刺繡藝術(shù)品。同時(shí),他們也了解到了這些技藝背后的文化內(nèi)涵和歷史淵源。通過(guò)與傳統(tǒng)藝人的交流和學(xué)習(xí),學(xué)生們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

在剪紙興趣小組師生們的努力下,其中兩幅作品在本年度分別獲得了云南省職業(yè)院校技能大賽文化藝術(shù)類作品展示賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)和楚雄州職業(yè)教育風(fēng)采展作品展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4.政策落實(shí)質(zhì)量

4.1國(guó)家政策落實(shí)

4.1.1國(guó)家學(xué)生資助政策:中職學(xué)生資助政策

建立起以國(guó)家免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金為主,學(xué)校和社會(huì)資助及崗位實(shí)習(xí)等為補(bǔ)充的學(xué)生資助政策體系。

1.免學(xué)費(fèi)

國(guó)家對(duì)中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。

對(duì)民辦中等職業(yè)學(xué)校符合免學(xué)費(fèi)條件的學(xué)生,按照當(dāng)?shù)叵嗤愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高出公辦學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)部分由學(xué)生家庭負(fù)擔(dān);低于公辦學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的,按照民辦學(xué)校實(shí)際學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助。

2.國(guó)家助學(xué)金

國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,資助標(biāo)準(zhǔn)生均每年2000元。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按區(qū)域確定,六盤山區(qū)等11個(gè)連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)全部納入享受助學(xué)金范圍。

地方出臺(tái)的中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策和助學(xué)金政策,范圍大于或相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的,可按照本地的辦法繼續(xù)實(shí)施。

3.崗位實(shí)習(xí)

安排中等職業(yè)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí),獲得一定報(bào)酬,用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

4.獎(jiǎng)學(xué)金

地方政府、相關(guān)行業(yè)、企業(yè)安排專項(xiàng)資金設(shè)立中職學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

5.學(xué)校免學(xué)費(fèi)等

中等職業(yè)學(xué)校每年安排一定的經(jīng)費(fèi),用于國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策之外的學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。

6.其他資助

鼓勵(lì)和支持社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及個(gè)人資助中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

4.1.2落實(shí)情況

2022-2023年度,學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家相關(guān)政策,按照學(xué)校《資助方案》認(rèn)真落實(shí)相關(guān)資助政策,所有在校生均已申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,高一、二年級(jí)在校生均按相關(guān)政策要求完成每年2000元的國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)、發(fā)放工作。國(guó)家助學(xué)金均已按相關(guān)要求按時(shí)發(fā)放到學(xué)生本人資助卡中。

4.2地方政策落實(shí)

中共牟定縣委、牟定縣人民政府高度重視職業(yè)教育,在左腳舞山城規(guī)劃區(qū)內(nèi)選址新建牟定縣職業(yè)教育中心。項(xiàng)目于2016年9月籌建,2017年9月開(kāi)工建設(shè)。項(xiàng)目占地180畝,建設(shè)規(guī)??偨ㄖ娣e4.99萬(wàn)平方(其中,教學(xué)樓兩幢,共計(jì)8700平方米,規(guī)劃60個(gè)教室;學(xué)生公寓兩幢共計(jì)11748平方米,規(guī)劃住宿1500人;學(xué)生食堂3954平方米,可容納2000人就餐;汽修實(shí)訓(xùn)車間兩幢,共計(jì)2062平方米,可同時(shí)滿足校內(nèi)實(shí)訓(xùn)及對(duì)外經(jīng)營(yíng);圖書館一幢,共計(jì)3629平方米;建筑工程實(shí)訓(xùn)樓一幢,共計(jì)4327平方米;公共實(shí)訓(xùn)樓一幢,5377平方米;培訓(xùn)中心一幢,2960平方米;配有標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及相關(guān)配套實(shí)施),項(xiàng)目總投資2.16億元。該項(xiàng)目于2022年8月建成投入使用,學(xué)?,F(xiàn)已遷入牟定縣職業(yè)教育中心,學(xué)校遷入后,滿足現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模同時(shí),牟定縣職業(yè)教育中心還能額外滿足1500人技能培訓(xùn)、就餐,1000人住宿。新建校區(qū)設(shè)施完備,極大改善了教育教學(xué)環(huán)境。

2022-2023學(xué)年,在財(cái)政資金較為緊張的情況下,依然足額發(fā)放教職工工資、按時(shí)撥付政策性經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。針對(duì)職業(yè)教育招生難問(wèn)題,通過(guò)教育體育局組織召開(kāi)職業(yè)教育招生工作會(huì),出臺(tái)一系列招生政策,加大了學(xué)校招生宣傳力度,保證了辦學(xué)規(guī)模的穩(wěn)定。在“三校生”高考前夕,組織各成員單位召開(kāi)2023年高考工作會(huì)議暨招生考試委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議、開(kāi)展疫情防控、地震、火災(zāi)等應(yīng)急演練,做好各成員單位間協(xié)調(diào)調(diào)度,確?!叭I备呖柬樌M(jìn)行。

4.3學(xué)校治理

4.3.1學(xué)校內(nèi)部管理體制

學(xué)校依法辦學(xué),實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立了校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)行政工作,黨組織保障監(jiān)督、教職工民主參與的學(xué)校管理體制。成立以校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)、處室主任(副主任)、團(tuán)委書記、報(bào)賬員組成的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)學(xué)校實(shí)施管理。

4.3.2教職工管理

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教育人事管理,建立健全考勤制度,嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律。由辦公室全面負(fù)責(zé)教職工的出勤管理,教務(wù)處負(fù)責(zé)教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作,政教處負(fù)責(zé)門衛(wèi)、宿管出勤管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假??记诩罢n時(shí)工作量納入年度履職考核。

4.3.3教學(xué)管理

學(xué)校積極探索和完善教育教學(xué)管理體系,學(xué)校設(shè)立教務(wù)處,由教務(wù)處開(kāi)展日常教學(xué)管理工作。主要有:一是按照各級(jí)各部門要求,開(kāi)齊開(kāi)組課程,結(jié)合學(xué)校作息,科學(xué)排定課程表,按照課程表有序組織教學(xué)活動(dòng);二是認(rèn)真核查、統(tǒng)計(jì)教師授課課時(shí),不定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,并將課時(shí)統(tǒng)計(jì)、常規(guī)檢查結(jié)果納入年度履職考核中。三是認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)工作,采用技能考核和理論考試相結(jié)合的方式,分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)文化課的考核。

4.3.4德育管理

“人以德為先”。德育工作放在首位,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)代性和吸引力,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過(guò)程;樹(shù)立全員德育觀,將德育全方位融入學(xué)校各方面工作。嚴(yán)格落實(shí)以德育工作職責(zé):1.認(rèn)真落實(shí)《德育規(guī)程》《中學(xué)生德育綱要》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作。2.遵循德育規(guī)律,針對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)和品行實(shí)際,認(rèn)真制定實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,及時(shí)做好德育工作總結(jié),完善德育工作制度,做到工作有布置、有指導(dǎo)、有檢查、有評(píng)定。3.積極做好學(xué)年組長(zhǎng)、班主任和科任教師的培養(yǎng)與提高工作,定期進(jìn)行德育校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)德育工作的理論和先進(jìn)德育經(jīng)驗(yàn),不斷提高德育隊(duì)伍的整體工作水平。4.培養(yǎng)和樹(shù)立德育典型,搞好全能生、特長(zhǎng)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)德育工作者及優(yōu)秀班主任的評(píng)選與表彰工作。改革操行評(píng)定方法,組織班主任做好學(xué)生操行評(píng)定工作,搞好德育工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)育人活動(dòng)。5.抓好養(yǎng)成教育,針對(duì)不同學(xué)年、不同班級(jí)、不同層次的學(xué)生特點(diǎn),扎實(shí)有效的抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。6.重視德育科研工作,積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法,努力提高德育工作者的整體素質(zhì)和學(xué)校的德育工作水平。

學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)德育管理工作,建立以班主任為主體的學(xué)生管理隊(duì)伍,通過(guò)以班會(huì)、板報(bào)、團(tuán)日活動(dòng)、興趣小組、校園文化建設(shè)、法制講座等多種形式,強(qiáng)化德育管理工作。

通過(guò)教務(wù)處排定思政課,組織教師積極參加上級(jí)開(kāi)展思政課程、課程思政等相關(guān)活動(dòng),積極發(fā)揮德育課在德育工作的主渠道、主陣地作用;加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的德育工作;開(kāi)展德育工作研究,總結(jié)和交流經(jīng)驗(yàn),提高德育工作質(zhì)量,落實(shí)“立德樹(shù)人”的教學(xué)理念。

4.3.5學(xué)生管理

學(xué)校尊重和保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;平等對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。由教務(wù)處建立學(xué)生學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)教育行政部門發(fā)布的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生入學(xué)注冊(cè)、成績(jī)考核、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、畢業(yè)等各項(xiàng)管理工作。在明顯位置設(shè)立意見(jiàn)箱,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行民主測(cè)評(píng),召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議,讓學(xué)生參與到學(xué)校教學(xué)管理中。

4.3.6招生管理及就業(yè)服務(wù)

學(xué)校成立招生就業(yè)辦,按照教育行政部門和招生管理部門的要求,開(kāi)展招生工作,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,嚴(yán)肅校內(nèi)教師招生紀(jì)律,規(guī)范校內(nèi)教師招生行為.按照上級(jí)部門要求,在指定時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織全體教職工統(tǒng)一深入各初級(jí)中學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作,積極解答學(xué)生、家長(zhǎng)以及初級(jí)中學(xué)教師的疑問(wèn),認(rèn)真完成招生任務(wù)。

按照教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)“職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定”(2021年年修訂)相關(guān)要求,組織學(xué)生崗位實(shí)習(xí)工作,2023年,11名汽車運(yùn)用與維修專業(yè)學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)地點(diǎn)為安徽蕪湖;39名學(xué)生在征得家長(zhǎng)同意后選擇自主實(shí)習(xí)。2023年實(shí)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入總計(jì)約2萬(wàn)元,其中年實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)約0.16萬(wàn)元。在學(xué)生畢業(yè)時(shí),積極尋求就業(yè)渠道,向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加縣人社局組織招聘會(huì),積極為學(xué)生就業(yè)做好牽線搭橋工作。

4.3.7資產(chǎn)及后勤管理

學(xué)校依法建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度,努力完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備采購(gòu)、管理和使用制度,按照相關(guān)規(guī)定做好食品安全衛(wèi)生、食品營(yíng)養(yǎng)等管理工作,建立學(xué)校資產(chǎn)臺(tái)賬,強(qiáng)化資產(chǎn)管理,積極探索后勤服務(wù)管理體制機(jī)制改革,為教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)和生活服務(wù),保證學(xué)校正常的教育、教學(xué)活動(dòng)。

4.3.8安全管理

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,全面貫徹落實(shí)管理“一崗雙責(zé)”和安全綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,與教職工、各處室、班主任等簽訂安全責(zé)任書,扎實(shí)、有序開(kāi)展各項(xiàng)安全工作。

具體表現(xiàn)在以下幾方面:

1.依據(jù)最新疫情防控要求,全面實(shí)施落實(shí)各項(xiàng)防控工作,尤其做好重點(diǎn)人員的摸排、管理和宣教工作;

2.每月定期開(kāi)展一次網(wǎng)格化隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育共同體;

3.進(jìn)一步壓實(shí)宣防責(zé)任,全方位、多層次大力宣傳防詐反詐知識(shí),努力形成學(xué)校全體教職工及學(xué)生、家長(zhǎng)全員知曉、全員防詐反詐的宣傳氛圍,深入開(kāi)展反詐活動(dòng),以建設(shè)平安校園營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境;

4.積極普及師生消防安全知識(shí),提高消防實(shí)操能力,提升抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,開(kāi)展“消防實(shí)操+疏散演練”等活動(dòng);5.切實(shí)加強(qiáng)食品安全、交通安全、防溺水安全、校舍安全、治安安全等宣傳工作,提高師生的知曉率、防御率,完善“特殊學(xué)生”的動(dòng)態(tài)管理教育工作機(jī)制,做到精準(zhǔn)摸排,動(dòng)態(tài)關(guān)愛(ài)到位有效,充分發(fā)揮班主任、心理教師、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)生工作中的主力軍作用,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),及時(shí)化解學(xué)?!疤厥鈱W(xué)生”可能引發(fā)的安全事故隱患,達(dá)到建設(shè)和諧平安校園的目標(biāo)。一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生治安案件、傷害事件、群訪事件、食品安全等事故,為教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的安全保障。

4.3.9資助管理

為了更好地貫徹黨和國(guó)家關(guān)于資助工作的有關(guān)政策,切實(shí)做好學(xué)生資助工作,建立健全學(xué)校資助工作管理制度,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)和書記為雙組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體班子成員為成員的學(xué)生資助評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確學(xué)生資助評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。制定了《牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)生資助工作評(píng)審實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《資助方案》),《資助方案》明確了資助項(xiàng)目、申請(qǐng)條件、資助標(biāo)準(zhǔn)和申辦程序等內(nèi)容。

每學(xué)期在教材征訂、發(fā)放和教材費(fèi)結(jié)算階段,認(rèn)真落實(shí)脫貧戶學(xué)生脫貧不脫政策,免收脫貧戶學(xué)生教材費(fèi),該部分教材費(fèi)統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)室用辦公經(jīng)費(fèi)進(jìn)行支付,助力脫貧戶學(xué)生完成學(xué)業(yè)。2022-2023學(xué)年學(xué)校共計(jì)減免脫貧戶學(xué)生教材費(fèi)36人次,合計(jì)4047.39元。

4.4質(zhì)量保證體系建設(shè)

4.4.1專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

立足社會(huì)需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。依據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)專業(yè)設(shè)置進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。學(xué)校以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為優(yōu)先方向,不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。

從各專業(yè)近兩年的招生人數(shù)來(lái)看,基本符合社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求。但由于九年級(jí)畢業(yè)生數(shù)的銳減,今年各專業(yè)招生人數(shù)均有下滑現(xiàn)象。

4.4.2教育教學(xué)改革

學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命,注重思路引領(lǐng),優(yōu)化育人環(huán)境,在育人理念上強(qiáng)化“人人能成才、行行出狀元”的成才觀,在育人目標(biāo)上更加突出實(shí)踐操作能力,花大力氣提升育人質(zhì)量,學(xué)校教育教學(xué)水平邁上新臺(tái)階,真正實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)有門、升學(xué)有路”的教學(xué)目標(biāo)。

始終高度重視職高班的教學(xué)工作。按照“會(huì)用、能用、夠用”的原則,不斷深化專業(yè)教學(xué)改革。一是突出技能實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的核心地位,實(shí)行實(shí)訓(xùn)課的小班化教學(xué),提高了實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用率,增加了學(xué)生實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),教學(xué)水平和育人質(zhì)量有了大幅提升。二是組織開(kāi)展實(shí)訓(xùn)技能考核,以每個(gè)學(xué)期的期中、期末考試為契機(jī),要求實(shí)訓(xùn)課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)作考核,開(kāi)展技能展示活動(dòng)。這些舉措提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化了教師的質(zhì)量意識(shí)。

高度重視“三校生”對(duì)口高考班教學(xué)工作。組織學(xué)生參加全省“三校生”高考并進(jìn)入大學(xué)深造,是學(xué)生及其家長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿望。學(xué)校順應(yīng)人民群眾的這一期盼,高度重視“三校生”對(duì)口高考教學(xué)工作,在縣委、縣政府及教育主管部門的關(guān)心重視和大力支持下,在全校上下凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗和全體任課教師精心管理、用心施教的共同努力下, 2023年“三校生”高考再次取得優(yōu)異成績(jī)。

4.4.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)

學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。一是堅(jiān)持不懈開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng),以做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師”為目標(biāo),充分發(fā)揮全校教師教書育人、為人師表的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性,始終堅(jiān)守愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持學(xué)為人師、行為世范、以德立教的基本思想,按照“精于教書、勤于育人”的要求,以“敬業(yè)、博學(xué)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容,對(duì)全體教職工提出爭(zhēng)做“有魅力、有內(nèi)涵、學(xué)生愛(ài)戴的老師”的明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈地開(kāi)展了“道德大講堂”以及每周二第7節(jié)課組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)等一系列教育活動(dòng),堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程,貫穿于質(zhì)量建設(shè)的全過(guò)程,取得了顯著的成效,涌現(xiàn)了一大批受到縣表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者。二是堅(jiān)持不懈抓教師素質(zhì)提升。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),每周最后一天下午學(xué)生放學(xué)離校后,全校教職工進(jìn)行2課時(shí)的校本培訓(xùn)并結(jié)合縣教育體育局統(tǒng)籌安排,寒、暑假收假前組織全體教職工進(jìn)行3-5天全員校本研修。組織全體教職工進(jìn)行黨和國(guó)家相關(guān)政策、師德師風(fēng)、教育教學(xué)技能、外出培訓(xùn)分享等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步濃厚了繼續(xù)教育的氛圍。

4.4.4規(guī)范管理

學(xué)校建有學(xué)校辦公室—教務(wù)處(分管副校長(zhǎng))—專業(yè)教研組(年級(jí)組)三級(jí)管理體系,不斷完善組織保障體系及運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)黨、團(tuán)、工會(huì)組織建設(shè),健全學(xué)校組織機(jī)構(gòu),不斷提升管理服務(wù)能力。學(xué)校設(shè)有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等職能處室及工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)等群團(tuán)組織,分工協(xié)作,明確職責(zé)。積極探索推行扁平化管理,深化內(nèi)部人事制度改革,加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)任用年輕干部,不斷提升教職工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員12人,均具有本科以上學(xué)歷,平均年齡47歲。處室管理人員及工作人員8人,平均年齡39歲。

2002-2023學(xué)年,學(xué)校修訂和完善了學(xué)校崗位職責(zé)、行政管理、教育教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等規(guī)章制度,建立了現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化制度體系,全體師生嚴(yán)格遵守,為學(xué)校管理與可持續(xù)發(fā)展提供了制度保障。

4.5經(jīng)費(fèi)投入

全年收到財(cái)政專項(xiàng)撥款1180.78萬(wàn)元。

5.面臨挑戰(zhàn)

5.1師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需進(jìn)一步優(yōu)化

學(xué)校專任教師數(shù)量偏少,職業(yè)學(xué)校不同于普通中小學(xué),分班不僅要考慮年級(jí),還要考慮專業(yè),所以不能簡(jiǎn)單按班額進(jìn)行班級(jí)劃分;再者,由于職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)的特殊性,授課時(shí)采用小班化教學(xué),部分專業(yè)課同一時(shí)段學(xué)生分組后由兩位專業(yè)課教師授課。因此,現(xiàn)行用師生比來(lái)進(jìn)行教師編額制定造成學(xué)校師資難以滿足現(xiàn)有教學(xué)班教學(xué)需求。且大部分專業(yè)教師都源于公共基礎(chǔ)課轉(zhuǎn)崗,不能形成專業(yè)知識(shí)體系,只對(duì)單一科目有所涉獵,難以實(shí)現(xiàn)專業(yè)科目輪換。

5.2應(yīng)用型人才培養(yǎng)需進(jìn)一步深化

在過(guò)去,職業(yè)教育就是就業(yè)教育,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主,辦學(xué)目標(biāo)以能力為本位、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,面向市場(chǎng),面向社會(huì)。但隨著社會(huì)整體學(xué)歷逐步提升和學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)高等學(xué)歷教育的期望,職業(yè)教育也在逐步拓寬升學(xué)途徑。我們既不能將中職教育辦成終極性的教育,也不可以將職業(yè)教育單純引入“學(xué)歷教育”或“應(yīng)試教育”的軌道,而是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有技術(shù)、有紀(jì)律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

5.3產(chǎn)教融合不足,校企合作還需加強(qiáng)

學(xué)校專業(yè)與本地產(chǎn)業(yè)匹配度較低,本地規(guī)模企業(yè)少,企業(yè)對(duì)校企合作缺乏戰(zhàn)略思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校難以聯(lián)系到對(duì)應(yīng)企業(yè),校企合作僅停留在共同組建產(chǎn)教融合共同體、選送部分學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)等淺層次合作,難以形成學(xué)校與企業(yè)的利益共同體。

特色案例

案例1 關(guān)愛(ài)脫貧戶學(xué)生,減免教材費(fèi)

2021年2月25日,中華民族的歷史翻開(kāi)嶄新篇章。當(dāng)天在京召開(kāi)的全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記莊嚴(yán)宣告:我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利!

8年來(lái),近1億人脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽——我們向深度貧困堡壘發(fā)起總攻,啃下了最難啃的“硬骨頭”。雖遭遇疫情影響,我國(guó)依然如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),提前10年完成聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程的減貧目標(biāo)。

為切實(shí)做好脫貧攻堅(jiān)成果鞏固,嚴(yán)格執(zhí)行“脫貧不脫政策”,助力脫貧戶學(xué)生完成學(xué)業(yè),不因讀書返貧,牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)一直在堅(jiān)持落實(shí)免除所有學(xué)生住宿費(fèi)、雜費(fèi),脫貧戶學(xué)生享受免教材費(fèi)相關(guān)政策。

2022年秋季學(xué)期共計(jì)19名脫貧戶學(xué)生享受免教材費(fèi)費(fèi)補(bǔ)助累計(jì)3609.90元,2023年春季學(xué)期共計(jì)17名脫貧戶學(xué)生享受免教材費(fèi)補(bǔ)助累計(jì)437.49元。2021-2022學(xué)年總計(jì)減免36人次,減免教材費(fèi)4047.39元。切實(shí)做到“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”。

案例2 開(kāi)展技能展示,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)全面發(fā)展

為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的熱情,增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)技能的信心,促進(jìn)學(xué)生之間的技能交流,使學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái)和全面發(fā)展的空間,學(xué)校每個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次技能展示活動(dòng)。首先由科任教師申報(bào)技能考核項(xiàng)目方案,通過(guò)教務(wù)處審核后組織學(xué)生進(jìn)行技能考核,成績(jī)計(jì)入期中考試成績(jī),排名前五的學(xué)生納入技能展示范圍,展示過(guò)程中排名前三的學(xué)生納入表彰范圍,獎(jiǎng)勵(lì)以學(xué)習(xí)用品為主,其余本專業(yè)學(xué)生在技能展示過(guò)程中作為觀眾通過(guò)觀摩和互動(dòng)參與到整個(gè)技能展示活動(dòng)中。

2022年秋季學(xué)期共計(jì)展示12個(gè)專業(yè)科目,21單科場(chǎng)次,共計(jì)表彰學(xué)生63名。

2023年春季學(xué)期共計(jì)展示19個(gè)專業(yè)科目,36單科場(chǎng)次,共計(jì)表彰學(xué)生108名。

案例3 豐富課堂,發(fā)展特長(zhǎng)

為了使更多的同學(xué)都能參加其中一項(xiàng)活動(dòng),發(fā)展一項(xiàng)特長(zhǎng),本學(xué)年以來(lái),本著學(xué)生自愿的原則,以學(xué)生愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生自己選擇興趣小組。本學(xué)年以來(lái),學(xué)校團(tuán)委順利開(kāi)展了書法、繪畫、彝繡、舞蹈、手工剪紙等17類興趣小組。

興趣小組由團(tuán)委牽頭組織開(kāi)展,每周兩次興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅陶冶了情操,豐富了學(xué)生的課堂生活,讓學(xué)生有了自己發(fā)展特長(zhǎng)的目標(biāo),也讓先前對(duì)這一活動(dòng)不感興趣的同學(xué)逐步加入到相關(guān)興趣小組中來(lái),也使學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛更加濃郁。依托興趣小組組織參加的云南省職業(yè)院校技能大賽、楚雄州職業(yè)教育風(fēng)采展以及州級(jí)啦啦操比賽等均取得了優(yōu)異成績(jī),極大增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。

附表

表1人才培養(yǎng)質(zhì)量計(jì)分卡

表2滿意度調(diào)查表

表3教學(xué)資源表

表4國(guó)際影響表

表5服務(wù)貢獻(xiàn)表

表6落實(shí)政策表

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