近年來，牟定縣茅陽第二小學(xué)充分挖掘?qū)W校民族特色元素，組織開展民族團結(jié)進步“進校園”創(chuàng)建工作，譜寫民族團結(jié)進步、教育蓬勃發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的華麗篇章。

茅陽第二小學(xué)有在職在編少數(shù)民族教職工30人，占教職工總數(shù)的34.8%；在校少數(shù)民族學(xué)生557人，占全校學(xué)生總數(shù)的40.8%。茅陽第二小學(xué)始終以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為總目標(biāo)，把創(chuàng)建活動開展到每一個班，覆蓋到每一個學(xué)生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的參與者和實踐者，促進各民族師生交往交融。

通過道德講堂、紅領(lǐng)巾廣播站、主題宣傳欄、民族文化壁畫、民族團結(jié)櫥窗、少先隊活動課程、重大節(jié)日的主題活動等加大宣傳力度，營造加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定的濃厚輿論氛圍。

成立民族管樂隊，開展千人同吹葫蘆絲、同奏民族樂曲和“民族規(guī)范舞課間操”、斗雞、陀螺、滾鐵環(huán)、拔河比賽等民族特色文化體育活動，使學(xué)生了解民族傳統(tǒng)體育項目，傳承民族精神。

舉辦《中華魂》《科技托起強國夢》主題讀書活動，在校園內(nèi)制作社會主義核心價值觀和民族團結(jié)壁畫，把校園文化建設(shè)與民族團結(jié)進步教育有機結(jié)合，展現(xiàn)中華民族一家親的和諧美好。

目前，“三個離不開”、“五個認同”、“五個維護”的思想已深入學(xué)校、走進課堂、裝在師生心中，茅陽第二小學(xué)盛開民族團結(jié)進步之花，各族兄弟姐妹相親相愛、融入與共、團結(jié)互助，共同譜寫著社會和諧穩(wěn)定的華麗篇章。（茅陽第二小學(xué) 張德龍）